Hjälpmedel:

vallentuna.se / Invånare / Barnomsorg och utbildning / Barn 0-5 år / Stöd i förskolan / Språkförskolan

Språkförskolan

Språkförskolan är en specialförskola för barn med avvikande tal-, språk- och kommunikationsutveckling. Här arbetar, sedan 1995, logoped tillsammans med förskollärare och specialpedagog.

Barnantalet är lågt och personaltätheten hög. Vi arbetar med tydliggörande pedagogik med fokus på barnens språkutveckling och vår målsättning är att stärka barnets språkliga förmåga och lust till kommunikation.

Vi har ett begränsat antal platser och antagning sker utifrån samråd mellan logoped, pedagog och psykolog. För att få gå på språkförskolan ska man ha omfattande språkliga svårigheter, vara normalbegåvad och inte ha några handikapp för övrigt.

Vi arbetar utifrån ett helhetsperspektiv med: anpassad pedagogik, (heldagsomsorg), tecken och bildkommunikation som stöd för språkutvecklingen, individuell behandling hos logoped, lekfull språkträning i grupp, munmotorisk träning, individuellt anpassade utvecklingsplaner och åtgärdsprogram, kontinuerlig uppföljning tillsammans med föräldrar, utbildning av föräldrar/anhöriga och vid behov - konsultation med specialister inom andra yrkesområden.

Ansökan till språkförskolan görs av förälder och skickas in tillsammans med logopedutlåtande. Sista ansökningsdag till Språkförskolan är den 1 mars varje år.

TINS - Tidig Intensiv Naturlig Språkbehandling

I Vallentuna erbjuds förskolebarn med grav språkstörning en speciell språkträning som vi kallar för TINS. Barnen får språkträning varje dag, på flera olika sätt och i många olika situationer. Lena Mattsson, logoped på Vallentuna språkförskola, har studerat åtta barns språkliga utveckling och sammanställt resultaten före respektive efter den språkliga träningen. Lena har också dokumenterat arbetssätt, metod och teorier som man arbetar efter på språkförskolan. Resultaten i studien visar att logopeden och de specialutbildade förskollärarna har en betydande roll för språkutvecklingen hos barn med grav språkstörning. TINS visar även effekt på barnets sociala kompetens och ger ökad självkänsla. Studien har utmynnat i tre olika dokument:

TINS - Rapport 1  (41 sidor)
TINS - LättLäst  (8 sidor)
TINS - Metod (inkl resultat och diskusson från Rapport 1, 98 sidor)

Referenser - bilaga till TINS - Metod

Besök gärna Språkförskolans webbplats.

Sidan uppdaterad den 3 mars 2011Kommentera sidan