Clavis
I Clavis särskilda undervisningsgrupp går grundskoleelever som bor i Vallentuna kommun med diagnoser inom autism med behov av en anpassad pedagogik.
Clavis erbjuder en anpassad pedagogik och tillrättalagd undervisning. Undervisningen följer grundskolans läroplan, men sker i mindre grupper i en strukturerad och lugn miljö som i hög grad utgår ifrån den enskilda elevens behov av stöd.
Vi erbjuder även fritids.
Om Clavis
Atlas
Atlas är en särskild undervisningsgrupp i kommunal regi som tillhör Rosendalsskolan norra.
Atlas utbildar elever i årskurs 4-9 enligt grundskolans läroplan. Elever som går på Atlas har ofta olika psykiska och neuropsykiatriska utmaningar. Atlas erbjuder eleverna en undervisning i en trygg miljö och i små grupper som är anpassade efter elevernas behov. En extra stor personalgrupp arbetar med att ge eleverna lugn, trygghet och stabilitet. Eleverna har de teoretiska lektionerna på Atlas och de praktiska i ämnessalar.
När en elev börjar på Atlas sker alla lektionspass inom Atlas regi. I takt med att Atlaselevens skolgång fungerar bättre och bättre så kommer personalen successivt öka kontakten med övriga klasser på Rosendalsskolan norra, för om det är möjligt återintegrera eleven i ordinarie årskurs när eleven är redo för detta.
Atlas erbjuder även fritids.
Topasen
Topasen är en särskild undervisningsgrupp som i huvudsak riktar sig till barn med grav språkstörning.Topasen, före detta Vallen, tillhör från och med läsåret 2019/2020 Hagaskolan. Hagaskolan är elevernas hemskola och varje elev har sin egen klasstillhörighet. Personalen på Topasen tillhör skolans arbetslag och leds av biträdande rektor för respektive stadium samt fritidsverksamhet.
Topasens elever undervisas i mindre grupper i de teoretiska ämnena. I de praktiskestetiska ämnena undervisas de yngre eleverna, årskurs F–6, inom Topasens verksamhet medan de äldre eleverna, årskurs 7–9, är integrerade med sin klass.
Lokalerna är anpassade och byggda utifrån verksamhetens behov. De är placerade centralt på skolan i anslutning till huvudentré, centralhall, bibliotek samt matsal. Det gör att Topasens elever kan känna delaktighet och umgås i gemensamma miljöer samtidigt som de också kan vistas i sina egna lokaler.
